训狗学校有用吗?
2021-03-31
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训狗学校有用吗?答案是肯定的,是非常有效果的,因为训狗学校狗狗入学,需要签订入学协议,到时间没有训练效果,便会延期复训至达到训练目标为止,训狗学校经营的是商业行为
训狗学校有用吗
训狗学校有用吗?答案是肯定的,是非常有效果的,因为训狗学校狗狗入学,需要签订入学协议,到时间没有训练效果,便会延期复训至达到训练目标为止,训狗学校经营的是商业行为,如果没有效果,训狗学校就不会再市场存在了。
从另一个角度看,很多养狗狗的家长遇到狗狗有行为问题,便会从网上搜索,按照网友的只招去训练狗狗,这种方法往往是没有效果的,因为,每个狗狗的年龄、品种、造成狗狗行为的原因和狗狗家长性格学习能力都是不一样的,因此,用一种方法解决所有问题,是没有效果的,而训狗学校训练师是经过专门训练和考试的,针对狗狗的行为全部是具体问题具体分析,因此,才会在训练狗狗方面有效果。
下面,有一个非常有力的证据,关于训狗时的忽视到底有没有用,分享给大家,从而启发养狗狗的家长遇到狗狗行为问题,最好去,专业的训狗学校。
忽略不良行为的做法真的有用吗?通常没用,如果只这么做就不会有用。不同于大众想法的是,正增强训练并不常用到「忽略」行为的做法,人们对于这个做法有很多混淆的地方,容我澄清一下。
训狗学校你是否曾在谈话时听到有人主张「正向训练者只会忽略不良行为」?在一个依然常把处罚当成训练的世界里,这是个理所当然的误解。如果你假设正增强训练者不会做任何减少行为发生的事,那就只剩下忽略能做了,所以这句话可能是单纯误解,或者是个话术,用来让正增强训练者看来可笑。
训狗学校不过,这句话不正确。
「忽略不喜见行为」并不是正增强训练会单独使用的主要工具,事实上,我们设法从一开始就避免不良行为发生,如果它开始发生,我们就会中断它。(人们真的认为,蹦跳狗狗把老奶奶撞倒时会有人袖手旁观吗?)越练习的行为就会表现得越强烈,所以让行为持续发生,不予中断的做法有违我们的目的。假如你周一回家时狗狗扑你,周二回家时狗狗扑你,周三回家时狗狗扑你,大家认为你周四回家时狗会怎么做?
然而,有时我们进行训练计划时会包括刻意忽略行为。我们在控制的状况下进行忽略,并且配合增强另一个行为,这我还会再多谈,这个做法存在一些问题,因为忽略行为是知易行难,不过相当保险的说法是,我们很少会单独使用「忽略」。
训狗学校单独使用「忽略不喜见行为」常没成效的四个理由:
1.若想利用不予关注的做法使行为消失,前提是该行为的唯一增强物是人的关注,但通常并不是这种情形。
扑人是个典型例子,有些训练师告诉你,狗扑你时你只要忽略,问题在于很多狗狗喜欢扑在人身上的碰触感受,无论你有什么反应或没有反应。如果是这类狗狗,即使你转身背对(有时遇到的建议),它们也很乐意扑上你的背。
此外,有些狗狗(这类狗狗也可能有上述狗狗的情形)单纯只是情绪过度激发,要调整过度兴奋导致的行为,企图使用忽略这个小小的方法不会有多少成效。训狗学校
2.如果某行为因关注而持续出现,我们通常没法坚持忽略做法太久。
假设你的狗想上沙发坐在你腿上就会对你吠叫,你通常到最后都会让步。有一天你决定受够了,你对它的吠叫很厌烦,从此不会再让步。
你做得到吗?即使你的狗为了设法要你理它已经吠了45分钟,显然感到困惑又情感受伤?毕竟,它只是想坐在你腿上,你和它都很享受啊!
如果你坚持46分钟后才让步,你并没有赢。这46分钟对你不利,因为你刚教会狗狗要更持之以恒。
训狗学校况且即使你确实比狗狗坚持,没有让步,那么家裡其他人呢?他们做得到吗?永远做得到吗?
最后,这么做对狗来说公平吗?它只是做出之前能让它到你腿上的行为,现在什么警讯都没有,这个做法却没用了。
3.我们认为我们是在忽略,但是出现了训练计划以外的增强物,有点像是变相的第一个理由。
不喜见行为虽可能不会自我增强,但是有个超乎控制的增强物。
训狗学校假设我训练狗狗「等待不动」,在我故意忽略它时,它站起来走向我,并且过来就把我的新鞋仔细嗅闻了一番,我忽略它时刚好给它机会这么做!于是它离开等待的行为刚刚获得了嗅闻有趣新气味的增强物。
4.单纯忽略无法指导动物什么才是喜见行为。
当我们改变行为,我们需要教导用以取代旧行为的新行为,,如果我们让动物自己选择做什么,结果可能是比旧行为更令人头大的行为;
因此,与其依赖忽略不喜见行为的做法,更有效又通常更人道的方法是另外教导一个不同的行为,并且先协助狗狗练习。
训狗学校当我们寻求方法想要消除某个我们视为问题的行为,我们是在干预某件对动物而言具有功能性的事,公平起见,我们应该引导动物出现新行为,并且确保新行为获得的增强效果相当于旧行为或更多。
必须忽略时会遇到的困难
上述第四个理由暗示,我们增强某行为时可能忽略另一行为,这种忽略不喜见行为的做法有助训练进展,但仍非万无一失,因为忽略不容易做得到。
我们多数人不清楚什么是「忽略」,即使训练计划里必须忽略某个行为,要做到可能难度极高。如果是驱动行为的部分增强物是关注,几乎任何一丁点的关注就会增强它。
狗狗观察人的能力极佳,如果狗狗扑你,把你抓伤,你可能会哀叫一声,这就不是忽略。
训狗学校如果你关注老狗时,霸道的幼犬想来烦牠,你可能会把幼犬推开,这也不是忽略,而且它甚至可能解读成邀玩。
即使看着狗狗也可能有助维持行为,一位训练师朋友与我分享过:
「在我的客户里,如果狗狗会要求关注,几乎所有饲主都没法不看着狗。他们可能能够停止讲话,但是要他们不看狗极难。我发现有用的做法是给他们一个视觉标的,让他们看着我或看着某样东西,例如杂志。」
在这位训练师鼓励饲主使用「忽略」做法之前,她已协助饲主教导狗狗一些被大量增强过的其他行为。这个训练计划包括了忽略狗狗对饲主要求的旧行为,但还是要用心留意执行才能够做得好!
「不提供增强物」不等同于「忽略」
训狗学校注意:当我们教导新行为,若狗狗没有达到要求标准而不增强牠尝试达到的行为,这并不是「忽略」,多数情形是我们的注意力仍全在狗狗身上,是的,我们的关注可能有轻微的增强效果,但是与我们用来奖励正确反应的增强物相较,它的作用很微薄。把[关注]结合[食物或游戏]的增强作用比[单纯关注]来得大很多,因此我们训练才会使用食物或游戏。
何时适合「忽略」?
训狗学校有些狗狗来到我们家里时极为恐惧,忽略可能就是个人道又有益的做法,但这个做法违反了我们所有的本能。
当我们从树林里、繁殖场、动物囤积者(hoarder)或虐待救援处认养了一只狗,我们会希望给它大量的爱,弥补它苦难或受虐的过去;可是如果狗狗不习惯人类关注或受过创伤,通常这么做不是好方法。
忽略它可能才人道,事实上也才会产生信任。请见我的文章:沉下去或游起来:八个可能发生「洪水法」的做法。
训狗学校我曾养过一只生于野外的小猫,它喜爱我家其他猫,也能与我自在相处,但是任何人来我家它都会躲起来。我手术后姐姐盖儿来照顾我,它从没见过盖儿。在24小时内,这只猫咪就从躲藏的地方出来,表现和平常一样。即使盖儿在场,它也会跳上床来看我,或者和其他猫咪一起坐着。我提到这一点,盖儿说她只是从来没有直视过这只猫的眼睛,此后我就注意到,每次这只猫咪在场时,盖儿就会转头,望向其他方向。
当家里来了一只受过创伤的新动物,协助它感到安全的过程需要更费心力,但很多时候,移除你对它的关注压力可能很有帮助。
自主训练狗狗是比较困难的,需要的周期可能过长,建议找专业的宠物训练公司,比较靠谱,也能减少对狗狗的不必要伤害。
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